É um meio que tenho de comunicar com a sociedade a qual pertenço: a juventude.Pretendo abrir portas para que nós jovens possamos debater sobre temas sobre os quais poucas pessoas se importam ou lhe chamam atenção, assim farei deste blog uma ferramenta para proporcionar a disseminação de sabres e fomentar a prendizagem.
terça-feira, 13 de dezembro de 2011
domingo, 9 de outubro de 2011
Grandes Homens - Grandes Pensamentos
domingo, 25 de setembro de 2011
Gênios 2011 – Cabeça nas nuvens

Diogo Machado lançou um portal escolar acessível de qualquer lugar
Idade: 19
O que faz: é técnico em informática
Por que está aqui: criou um site para que professores e alunos salvem conteúdo em servidores virtuais para trocá-lo via web
Quando foi convidado para participar da feira de educação da Microsoft, Diogo Machado já sabia que projeto desenvolver. O estagiário de informática da escola estadual Professor Francisco Coelho Ávila Júnior, em Cachoeiro do Itapemirim (ES), estava cansado de ouvir reclamações de alunos que perdiam arquivos no computador. Decidiu criar um sistema para salvar trabalhos na própria internet, como ele já fazia com seus códigos de programação. Dessa forma, se o computador desse pau, o conteúdo ficaria seguro e poderia ser acessado de qualquer máquina. A ideia do recém-formado técnico em informática se baseava no cloud computing (ou computação em nuvem), tecnologia que é a aposta de gigantes como Apple e Google para o armazenamento de dados no futuro.
Em 3 meses, Diogo desenvolveu o Escola na Nuvem (escolananuvem.com.br), um portal em que estudantes e professores se cadastram e podem armazenar e trocar conteúdo, como o trabalho de matemática ou os tópicos da aula anterior. As informações ficam em um disco virtual, sempre disponível para consulta via web. Além disso, quando o aluno salva um trabalho no sistema, o professor recebe um aviso por e-mail, Facebook e Twitter. “A tecnologia ajudou a aproximar professores e alunos”, conta Diogo. Implantada em uma primeira turma, a ideia funcionou tão bem que venceu o prêmio nacional Microsoft Educadores Inovadores de 2010. O projeto foi ampliado e ganhou a etapa latino-americana do prêmio e o segundo lugar na disputa mundial. A Escola na Nuvem ajudou Diogo a conquistar seu primeiro emprego, em uma universidade particular. E hoje é aberto a qualquer instituição de ensino.
terça-feira, 20 de setembro de 2011
blog escolar: RIOS PERENES E RIOS TEMPORÁRIOS- VEJA A DIFERENÇA
segunda-feira, 15 de agosto de 2011
CIDADANIA EM FOCO: A 6ª oficina de mobilização em defesa do Rio Meari...
Fonte: REGEAMA
Em 13/08/2..."
domingo, 29 de maio de 2011
sexta-feira, 27 de maio de 2011
quinta-feira, 26 de maio de 2011
sexta-feira, 20 de maio de 2011
quarta-feira, 4 de maio de 2011
segunda-feira, 2 de maio de 2011
sexta-feira, 29 de abril de 2011
quarta-feira, 27 de abril de 2011
PAZ
Para odiar, as pessoas precisam aprender e, se pode aprender a odiar,
podem ser ensinadas a amar"
(Nélson Mandela)
domingo, 24 de abril de 2011
domingo, 3 de abril de 2011
Matemática e Português
Nos meus tempos de professor de nível médio estas eram as matérias mais importantes porque básicas.
Seguem duas boas dicas portanto (detalhe: apesar de hoje ser primeiro de abril não se trata de peguinha pelo ‘Dia da Mentira’):
1) MATEMÁTICA:
A História da Matemática , série memorável apresentada pelo professor Marcus du Sautoy da Universidade de Oxford, leva-nos numa viagem através dos tempos e a países como o Egito, a China, a Índia, a Rússia, passando também pelo Médio Oriente, a Europa e os Estados Unidos da América.
Os episódios desta série ambiciosa oferecem explicações claras e acessíveis de ideias matemáticas importantes, mas também nos conta histórias cativantes, pormenores biográficos fascinantes e episódios centrais nas vidas dos maiores matemáticos.
Interessante, esclarecedora e divertida, esta série oferece aos espectadores vislumbres novos e extraordinários relativamente à importância da Matemática, estabelecendo esta disciplina como um dos maiores feitos culturais da Humanidade.
A História da Matemática (The story of maths) foi escolhido como Melhor Documentário produzido, no ano de 2009, pela estação BBC, em votação.
Fonte: http://www.mayraclara.mat.br/videos/doc/story_of_maths/story_of_math.html.
2) PORTUGUÊS:
Um joguinho interssante, O Game da Reforma Ortográfica, podendo-se ainda baixar o “Guia da Reforma Ortográfica” (pdf): http://www.fmu.br/game/home.asp
FONTE: ZÉducando: http://joserosafilho.wordpress.com/
sexta-feira, 1 de abril de 2011
sábado, 26 de março de 2011
MIT, um exemplo candango
MIT, um exemplo candango
23/03/2011 às 3:28 | Publicado em Zuniversitas | Deixe um comentárioTags: Educação, MIT, perseverança, sonho
Dois vestibulares de Medicina na UnB, um de Engenharia no ITA e agora o MIT. Foram só 170 vagas para alunos do exterior. Destas apenas três para o Brasil. Esse brasiliense, de apenas 18 anos, conseguiu passar e está agora batalhando uma bolsa de estudos paga pelos EUA. Deve conseguir. Porém nada é por acaso. Estudante do Colégio Militar, ele ganhou nada menos que 14 medalhas em olimpíadas de conhecimentos em vários setores. Por que postar aqui algo assim ? É para reflexão dos jovens estudantes. O sonho é possível, mas só com muita luta e perseverança.
Lucas de Freitas tem 18 anos e acabou de ser aprovado em processo de seleção para uma das instituições mais respeitadas no mundo nas áreas de ciência e tecnologia. O jovem deve contar com bolsa de estudos para se manter nos Estados Unidos
Cursar o ensino superior fora do Brasil é uma ideia que parece impossível para grande parte das pessoas no momento de escolher uma opção de futuro. O morador da Asa Norte Lucas Daniel Gonzaga de Freitas, 18 anos, porém, pensava nessa possibilidade desde muito cedo. Filho de uma família de classe média — a mãe dele, Vânia, 48 anos, é professora da rede pública e o pai, Daniel, 44, é autônomo —, ele sempre se imaginou vivendo nos Estados Unidos, quando escutava familiares elogiarem o país.
Agora, Lucas poderá concretizar o sonho. Em agosto, ele embarcará rumo a Cambridge, cidade próxima a Boston, para estudar no Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), considerado o maior e melhor câmpus do mundo se o assunto é tecnologia. De acordo com informações repassadas a Lucas pela entrevistadora brasileira no MIT, ele é o primeiro brasiliense a ser aprovado no exame, o mais concorrido da história da entidade, com 17.909 candidatos para 1,7 mil vagas. Dessas, 10% foram destinadas a estrangeiros e apenas três a brasileiros. Os outros aprovados do Brasil são de São Paulo e de Belo Horizonte.
O sistema de avaliação é bem diferente do usado nos vestibulares brasilienses. O adolescente fez cinco provas para conseguir a aprovação. As questões eram de disciplinas tradicionais, como matemática, física, química e inglês. Lucas respondeu, por cartas, perguntas subjetivas. Por exemplo: “Quais foram as pessoas que mais influenciaram a sua vida e as situações que moldaram seu caráter?”. Além disso, teve de passar por entrevista pessoalmente, enviar currículo para análise e conseguir cinco cartas de recomendação, as quais pediu aos professores do Colégio Militar, onde estudou nos últimos sete anos. Os documentos somavam 30 páginas quando foram enviados por meio dos Correios.
Lucas não teve de viajar para participar da seleção, cuja taxa de inscrição custa US$ 80, com possibilidade de isenção. Os testes escritos são aplicados na Escola Americana, em Brasília. Há pessoas habilitadas para fazer o papel de entrevistadores do MIT na cidade. Lucas também candidatou-se a vagas em outras quatro faculdades: as famosas Harvard, Yale, Princeton e Cornell. Somente o MIT divulgou resultados até o momento. “Nas outras faculdades, eles não tinham entrevistadores em Brasília. Fiz a entrevista via Skype (programa de computador que transmite voz e imagem ao mesmo tempo)”, contou.
Escolha
Mesmo se for aprovado em mais uma instituição de ensino, Lucas pretende cursar computação no MIT. “No primeiro ano, você não escolhe o curso. Faz matérias gerais, acostuma-se com a vida no câmpus, onde deve morar. Depois, opta pela área que quer seguir. Minha intenção é trabalhar com computação, com foco em genética. Quero usar a tecnologia para descobrir a cura de doenças e a propensão a elas”, explicou.
Apesar de muito jovem, tem uma trajetória cheia de sucesso. Foi aprovado duas vezes no vestibular na Universidade de Brasília (UnB) para medicina, o curso mais concorrido por tradição. Ele desistiu de ser médico. “Queria ser médico para salvar vidas. Mas sempre gostei muito da área de exatas, de números, tecnologia. Resolvi aliar as duas coisas. Assim, posso ajudar a salvar várias vidas, milhares de uma só vez, trazendo descobertas. Quero ajudar a humanidade”, afirmou.
Em 2010, o brasiliense iniciou estudos na faculdade de computação no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), em São Paulo, que também tem um dos vestibulares mais disputados do país. “Ainda não era o que eu queria, apesar de ter sido uma conquista maravilhosa também”, disse. Ele precisou desistir do ITA para se preparar para o MIT. Muita gente considerou loucura abandonar um curso tão conceituado, em busca de um sonho aparentemente impossível. “Minha família não poderia pagar pelo curso no exterior, mas eu sabia que eles concediam bolsas com facilidade”.
O jovem, confiante no próprio potencial, não se deixou abalar. “Lá fora, eles levam muito em consideração a meritocracia. Avaliam se você fez trabalho voluntário, se tem um perfil diversificado, sem aquela visão fechada.” Um dos professores de Lucas no Colégio Militar, coronel Adelino Bandeira, foi um dos incentivadores. “O ITA é ótimo. Mas eu sabia que ainda era muito pouco para o Lucas. Ele usou bem a disciplina aprendida na escola”, acredita. Quando se preparava para o vestibular, Lucas estudava das 14h às 23h, todos os dias, em um cursinho de Brasília no qual tinha bolsa de estudos. Ao chegar em casa, dedicava-se ainda mais.
Melhores
Lucas recebeu o resultado do exame na última segunda-feira pela internet. A carta postada na página do MIT informava em inglês: “O comitê de avaliação do MIT está feliz em oferecer-lhe uma vaga na instituição. Você mostrou ser um dos mais talentosos e promissores estudantes ao ser aprovado no “teste” mais competitivo da história do MIT”. A resposta sobre a porcentagem da bolsa de estudos que Lucas receberá ainda não veio. Deve chegar na próxima semana.
A família do estudante não tem condições de pagar pelo curso. A conta que inclui mensalidade, despesas com alimentação, passagens para vir ao Brasil e outras necessidades chegaria a quase R$ 9 mil, mensais. “Se o aluno pede auxílio financeiro eles avaliam a declaração de imposto de renda da família para saber quanto ela pode pagar. Custeiam todo o restante. O curso custa, anualmente, US$ 54 mil. Dinheiro para as universidades dos EUA não é problema. Elas recebem muitas doações e concedem bolsas com facilidade”, ressaltou o garoto.
Os avaliadores gostaram de ver no currículo dele 14 medalhas de olimpíadas de conhecimento em vários setores, como matemática e astronomia. Agora, Lucas prepara toda a documentação necessária para matricular-se. Em cinco meses, deixará a casa dos pais, que verá somente uma ou duas vezes ao ano. A mãe, Vânia, apesar de orgulhosa, sente o peso da saudade. “Lucas vai ter de descobrir quais são os limites dele. Todo mundo fala que a gente cria filho para o mundo, mas na prática é muito difícil”.
Ajuda
Não é fácil encontrar informações para saber como participar de um vestibular para universidades no exterior. Algumas escolas de inglês auxiliam alunos. Mas, no geral, o estudante precisa se virar sozinho, com ajuda da internet. Lucas se dispõe a tirar dúvidas, pelo e-mail lucasdgf@gmail.com.
Para saber mais:
O MIT é uma das instituições universitárias mais importantes do mundo. Oferece educação em ciência e tecnologia a cerca de 10 mil estudantes distribuídos em seis escolas. Pesquisadores e professores participam dos programas, usam laboratórios, bibliotecas e demais centros de pesquisa, entre os quais encontram-se os melhores em educação, administração, indústria, engenharia e outras profissões. Prova disso são os 47 prêmios Nobel que estudaram nessas salas de aula. A vida social e cultural no câmpus também é agitada.
FONTE: ZEDUCANDO :
quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011
Cânçer de Próstata
Quer saber mais sobre este problema que atinge muitos homens?
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Apoio: Jovens Nota 10
domingo, 23 de janeiro de 2011
Dica de Leitura: De Gênio e Louco todo mundo tem um pouco
O outro cujo apelido é Prefeito, pensa ser um grande político.Faz discurso e pede voto em qualquer lugar, até para crianças, embora não seja candidato a nada.
Ambos são especialista em arrumar confusão.
Esses personagens foram extraídos dois volumes da saga O Vendedor de Sonhos, recebida com entusiasmo